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问题:[作文题]

作文题“想做一个什么样的人”审题立意|范文

四、写作(60分)
  22.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  在高三(1)班举办的毕业班会上,班主任老师让学生谈“想做一个什么样的人”,同学们踊跃发言,气氛热烈。最后班主任老师作了总结,对学生提及的“奋发有为、正直诚实、独立自主、有责任担当”等说法给予了肯定,同时也希望学生们“常回家看看”。
  要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

参考答案: 四、写作
  22.本题考查考生的能力主要有:①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维;②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力;③综合运用多种表达方式的能力;④调动语言知识积累的能力。
  
  一等 二等 三等 四等
  基
  础
  等
  级
  40
  分 内
  容
  20
  分
  符合题意
  中心突出
  内容充实
  思想健康
  感情真挚 符合题意
  中心明确
  内容较充实
  思想健康
  感情真实 基本符合题意
  中心基本明确
  内容单薄
  思想基本健康
  感情基本真实 偏离题意
  中心不明确
  内容不当
  思想不健康
  感情虚假
  语
  言
  20
  分 符合文体要求
  结构严谨
  语言流畅
  字迹工整 符合文体要求
  结构完整
  语言通顺
  字迹清楚 基本符合文体要求
  结构基本完整
  语言基本通顺
  字迹基本清楚 不符合文体要求
  结构混乱
  语言不通顺,语病多
  字迹潦草难辨
  发
  展
  等
  级
  20分
  分
  特
  征
  20
  分 深刻
  丰富
  有文采
  有创意 较深刻
  较丰富
  较有文采
  较有创意 略显深刻
  略显丰富
  略有文采
  略有创意 个别语句有深意
  个别内容较好
  个别语句较精彩
  个别地方有新意
  立意提示:
  1.从学生的回答的角度,从“奋发有为、正直诚实、独立自主、有责任担当”等说法中选择一种写,也可把几种结合起来写。
  2.从教师建议角度----“常回家看看”,写“感恩”、“感情”。
  3.从毕业班会“想做一个什么样的人”角度,肯定此次班会的教育意义――引导学生思考如何做人。

  参考解析

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