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问题:[现代文题]

旅店之夜_阅读题及答案

三、文学类文本阅读/实用类文本阅读(25分)
  阅读下面的文字,完成11~14题(25分)
  文学作品阅读:
  旅店之夜
  西格弗里德.伦茨
  夜班门房带点歉意地耸了耸肩:“这么晚,您在任何地方都租不到单人房的。”
  “好吧,”施瓦姆说,“我租下这个床位。只是那个我要与他在一个房间里过一夜的人,已经在房间里了吗?”
  “是的,他已经睡了。”施瓦姆关上门,用手摸索电灯开关。突然,一个低沉有力的声音开始说话:“住手,请您别开灯。如果您保持房间黑暗,那是帮我大忙了。”
  “您在等我?”施瓦姆惊恐地问,然而他没有得到答复。
  陌生人又说:“您不要被我那副拐杖绊了,小心点,别摔倒在我的箱子上,箱子大约在房间中央。您沿着墙走三步,然后转身向左,再走三步,就能摸到床了。”
  施瓦姆听从指挥,到了他的床铺前,脱了衣,钻进被窝。
  “顺便说一下,我姓施瓦姆。”
  “您到这里来参加会议?”“不,您呢?”
  “不是”
  “因公出差?”
  “不,不能这么说。”
  “或许我乘车进城有非常特别的原因,每个人都有特别原因的。”施瓦姆说。一列火车正在附近的车站里调轨,地面震动着,睡着人的床颤抖起来。
  “您想在城里自杀?”
  “不,”施瓦姆说,“难道我看上去像自杀的样子吗?”
  “我不知道您外表如何,”陌生人说,“天黑了。”
  施瓦姆解释道:“我有一个儿子,先生,一个小淘气,是为了他我才乘车来这里的。”
  “他住在医院里?”
  “他身体健康,但他极其多愁,要是一个阴影落在他的身上,他就会做出反应。”
  “那么他住医院了?”
  “不!”施瓦姆叫道,“我已经说过,他各方面都健康。但是这个小家伙一副脆弱心肠,所以他受到了威胁。”
  “为什么他不自杀?"
  “真是的!您为什么提这种事?不,我的孩子是由于以下原因受害的:他总是一个人上学,每天早上他一定在一个道口栏杆那儿等候,直到火车开过来。接着他站在那里,挥手,使劲地挥手,然后绝望……”
  “然后他上学。他回到家,就变得心烦意乱,不能做家庭作业,不想玩,不讲话。如今这种状况已有几个月了,整天这样。”
  “到底是什么原因使他这样做呢?”
  “您瞧,”施瓦姆说,“奇怪的是,孩子挥手,旅客中从来没有人向他挥挥手。他把这件事深深地记在心里,以致我和我的妻子极为担心。当然我们不能强迫旅客们这样做,不过……”
  “您想通过乘早车向小家伙挥手来消除您孩子的伤感?”
  “对。”施瓦姆说。
  “小孩子与我们毫不相干,”陌生人说,“我甚至恨他们,由于他们的缘故,我失去了我妻子,她死于第一次分娩。"
  “这使我感到难过。”
  “您到库尔茨马赫去是不是?”
  “是的。”
  “坦率一点说,您不为欺骗您的儿子感到害臊?”
  施瓦姆不由怒从心起,回答道:“您敢冒昧地说这种话!您怎么会有这种想法!”
  他躺着思考了一阵,后来睡着了。
  当他第二天早上醒来的时候,他断定只有他一个人在房间里了。他望了望钟,吓了一跳:离上午开的那班火车只剩5分钟了,在他赶到火车站时,检票口已经关上。
  当天下午——他不能在城里逗留一夜——他垂头丧气地回到了家。
  孩子给他开了门,兴高采烈地朝他扑了过去。用拳头敲打他的大腿,喊道:“一个人挥了手!一个人长时间的挥了手!”
  “用一跟拐棍?”施瓦姆问。
  “对,用一跟棍子。他把手帕绑在棍子上,从窗户里伸出来,长时间地举着它,直到我看不见它。”
  11.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是:(5分)
  A、小说情节仅限于一次旅店偶遇,时间、地点、人物非常集中,却表现了丰富动人的人性,构思精巧、语言富于张力。
  B、作品精心构思旅店之夜两个旅客的对话,侧面表现了人们的冷漠,揭示了世态炎凉的主题。
  C、这篇小说用对话形式展开,情节简单,但人物个性鲜明,主题深刻。
  D、这是一篇以技巧见长的小说,作者运用渲染、悬念、抑扬、对比等手法,使作品生动曲折,摇曳多姿。
  E、作品开门见山,简洁明了,为下文设置了悬念,引人入胜。
  12、“小孩子与我们毫不相干,”陌生人说,“我甚至恨他们,由于他们的缘故,我失去了我妻子,她死于第一次分娩。”分析这句话在文中的作用。(6分)
  
  13、小说中的房客是一个什么样的人?请结合作品简要分析。(6分)
  
  14、这篇小说技巧娴熟、主题深刻,请选择一个角度作简要赏析。(8分)

参考答案: 11、B(揭示了世态炎凉的主题,分析有误
  D(“渲染”和“生动曲折”错,本文情节简单,渲染手法牵强
  12、交代陌生旅客沧桑的人生经历和心理阴影;
  与下文向孩子挥手形成对照,表现他善解人意的博爱胸怀;
  欲扬先抑,使人物性格复杂,作品富于变化。
  13、生活严谨,细心周到
  
  饱受生活折磨,悲观、敏感
  
  善解人意、热心、博爱
  
  14、答题要点:技巧:悬念:作品层层设悬,引人入胜。
  抑扬、对比:陌生人的冷淡态度和向孩子长时间挥手。
  主题:孩子的真诚
  父爱的伟大
  陌生旅客的善解人意、博爱情怀
  孩子得到安慰,得到快乐;给予者也从中获得快乐,共同构成一个温馨的世界。

  参考解析

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