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问题:[语言运用题]

图文转换_问卷调查统计表您希望开设礼仪教育的课程吗

17.阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)
  (1)您希望开设礼仪教育的课程吗?
  A.非常希望B.希望C.不希望D.无所谓
  调查对象
  选项学生市民
  A19.08%11.90%
  B68.79%59.52%
  C5.20%5.95%
  D6.94%22.62%
  (2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)
  A.家庭B.学校C.社会D.以上都是
  调查对象
  选项学生市民
  A20.23%22.62
  B9.83%15.48%
  C8.67%13.10%
  D65.32%58.33%
  调查显示,学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③。

参考答案: 17.
  ①多数希望开设礼仪教育课程
  ②多数认为礼仪教育的责任应由国家、学校和社会共同承担
  ③学生比市民更加强烈
  【试题考点】本题考查考生图文转换和语言表达语言准确、简明、连贯的能力,能力层次为E。
  【试题解析】试题解析:这类题目解答时一定要兼顾表格中的各个要素。首先要读清图表的标题注释,明确调查对象、调查内容,然后分析数据变化,最后根据题目要求进行总结推断得出结论。注意,图表类题目解答时用词一定要准确。做表格类图文转换题,要认真读表,全面准确捕捉信息是关键。对表格的阅读不仅要从左到右,还要从上到下,通过对数据的对比了解变化趋势。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。图文转换题解题的基本流程:图表(源信息——观察认读——分析理解——归纳概括——文字表达。要综合分析三个角度:横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化。

  参考解析

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