问题：[语言运用题]

改错得体_谁跟谁一个宿舍他说了算！他又不了解我们彼此的关系和

16．假如你是班长，受班主任委托召集学生代表座谈，收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言：
　　A．谁跟谁一个宿舍他说了算！他又不了解我们彼此的关系和生活习惯，“乱点鸳鸯谱”害苦了我们，我建议分宿舍自由组合。
　　B．自由组合也不一定好啊。爱玩爱闹的自由组合到一起，就寝时说笑不停那可怎么办？
　　C．先自由组合，老师再审核把关比较好。
　　D．我赞成C的观点。不仅宿舍可以这样分，座位也可以这样分。
　　E．老师审核？那还不是老师自己说了算吗？
　　F．不能这么说，学生还是应该听从老师安排的。他的安排自有一定道理。我觉得老师做决定前多做做当事人思想工作，以理服人就好了。
　　请你将这部分同学的意见整理一下，口头转达给班主任，要求内容信息全面、表达委婉得体，不超过60字。(6分)
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