《相送》(何逊)鉴赏试题及答案

参考答案： 14．(1【知识点】本题考查考生鉴赏诗歌语言的能力，能力层次为D级，重点考查炼字。
　　【答案解析】“已”，已经；“重”，更。长期作客在外已百感交集，独自远游千里更加令人惆怅。两句通过“已”“重”两字构成递进关系，突出表现了诗人长期漂泊异乡的惆怅孤独之情和对朋友的无限珍惜之情。解析：先回归诗句理解字意，再描述诗句的情景，最后说说诗句的情感。抓住“客心”“孤游”去理解情感。
　　【思路点拨】古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤：(1解释该字在句中的含义。(2展开联想把该字放入原句中描述景象。(3点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
　　(2【知识点】考查考生鉴赏作者的情感的能力，能力层次为D级。
　　【答案解析】后两句描绘了江上风雨欲来的景象：江面浓云密布，一场暴雨即将来临；狂风乍起，江中涌起滚滚白浪。既是写分手时江上的实景，又象征着前方等待诗人的是江上风雨一般的艰难险阻，表达了对未来的忧虑之情。解析：先总体描述诗句的景象，再抓住主要意象理解情感，“江”“雨”“浪”“风”等。一定要注意注释的提示作用。
　　【思路点拨】“分析诗歌的思想感情”的答题步骤为：①总说；全诗表现了作者什么样的思想感情。②结合具体的意象、诗句进行分析。