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问题:[文言文题]

袁燮,字和叔,庆元府鄞县_文言文翻译试题答案

阅读下面的文言文,完成4-7题。
  袁燮,字和叔,庆元府鄞县人。生而端粹专静,乳媪置盘水其前,玩视终日,夜卧常醒然。少长,读东都《党锢传》,慨然以名节自期。入太学,登进士第,调江阴尉。
  浙西大饥,常平使罗点属任振恤。燮命每保画一图,田畴、山水、道路悉载之,而以居民分布其间,凡名数、治业悉书之。合保为都,合都为乡,合乡为县,征发、争讼、追胥,披图可立决,以此为荒政首。除沿海制属。连丁家艰,宁宗即位,以太学正召。时朱熹诸儒相次去国,丞相赵汝愚罢,燮亦以论去,自是党禁兴矣。久之,为浙东帅幕、福建常平属、沿海参议。
  嘉定初,召主宗正簿、枢密院编修官,权考功郎官、太常丞、知江州,改提举江西常平、权知隆兴。召为都官郎官,迁司封。因对,言:「陛下即位之初,委任贤相,正士鳞集,而窃威权者从旁睨之。彭龟年逆知其必乱天下,显言其奸,龟年以罪去,而权臣遂根据,几危社稷。陛下追思龟年,盖尝临朝太息曰:'斯人犹在,必大用之。'固已深知龟年之忠矣。今正人端士不乏,愿陛下常存此心,急闻剀切,崇奖朴直,一龟年虽没,众龟年继进,天下何忧不治。」「臣昨劝陛下勤于好问,而圣训有曰:'问则明'。臣退与朝士言之,莫不称善。而侧听十旬,陛下之端拱渊默犹昔也,臣窃惑焉。夫既知如是而明,则当知反是而暗。明则辉光旁烛,无所不通;暗则是非得失,懵然不辨矣。」
  迁国子司业、秘书少监,进祭酒、秘书监。延见诸生,必迪以反躬切己,忠信笃实,是为道本。闻者悚然有得,士气益振。兼崇政殿说书,除礼部侍郎兼侍读。时史弥远主和,燮争益力,台论劾燮,罢之,以宝文阁待制提举鸿庆宫。起知温州,进直学士,奉祠以卒。
  燮初入太学,陆九龄为学录,同里沈焕、杨简、舒璘亦皆在学,以道义相切磨。后见,九龄之弟九渊发明本心之指,乃师事焉。每言人心与天地一本,精思以得之,兢业以守之则与天地相似。学者称之曰絜斋先生。后谥正献。
  (《宋史•袁燮传》)
  
  4..对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)
  A.常平使罗点任振恤属:委托
  B.连家艰,宁宗即位丁:遭遇
  C.明则辉光旁烛:烛光
  D.然不辨矣,懵:无知
  5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)
  A.慨然名节自期赵王岂一璧之故欺秦邪
  B.自是党禁兴矣,久壮也,犹不如人
  C.窃威权者从旁睨之取之于蓝,青于蓝
  D.乃师事或师,或否焉
  6.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
  A.浙西发生大饥荒时,袁燮主动请缨,负责百姓的救济工作。因这次救荒工作做得最好,被任命为沿海制属;宁宗继皇帝位后,用太学正职位来征召他。
  B.袁燮认为,尽管彭龟年由于检举窃取权威的人的奸诈而获罪遭贬,但只要皇上尽快听取切实的言论,嘉奖朴实正直的行为,许多彭龟年会接着进用的。
  C.袁燮兼崇政殿说书,任命为礼部侍郎兼侍读时,史弥远主张议和,而袁燮坚决地反对史的这一主张。由于御史台上奏弹劾袁燮,于是袁燮就被罢职了。
  D.袁燮曾入太学,与陆九龄、沈焕、杨简、舒玩等互研道义,并用之相互激励;后来由于见到陆九龄弟弟陆九渊发自于本心的宗旨,于是拜陆九渊为师。
  7.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)而侧听十旬,陛下之端拱渊默犹昔也,臣窃惑焉。(5分)
  译文:
  (2)时史弥远主和,燮争益力,台论劾燮,罢之,以宝文阁待制拇举鸿庆宫。(5分)
  译文:

参考答案: 4.C(烛:名词作动词,照亮。)
  5.C(A项,用/因为;B项,,凑足音节,无实义/放在主语和谓语之间,取消句子的独立性;C项,连词,表转折关系;D项,代词/作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。
  6.A(A中“袁燮主动请缨”有错误,与原文“常平使罗点属任振恤”不一致。
  7.(1但侧耳倾听十句,陛下的恭敬有礼、默然无语还像原来一样,我私下感到疑惑。醒着时一样十旬,陛下还像原来一样默然无语,我私下里感到疑惑。既然知道像这样会明白,就应当知道不这样就不明白。明白就会光辉广照,无所不通;不明白就会稀里糊涂辨不清楚是非得失了。”
  迁任子司业、秘书少监,升任祭满、书监。接见生员时,「必定教导他们要反省律己,忠实守信,这是道的根本。听的人敬畏而有收获,士气更加振奋。兼任崇政殿说书,授任礼部侍郎兼侍读。当时史弥远主张议和,袁燮争论更加激烈,御史台上奏弹劾袁燮,罢免了他,以宝文阁待制提举鸿庆宫。后又起用为温州知州,进官直学士,领奉祠职去世。袁燮刚入太学时,陆九龄是学录,同乡沈焕、杨简,舒璘也都在太学,他们用道义互相激励。后来受到陆丸龄的弟弟陆九渊发自本心的宗旨,于是拜他为老。常说人心与天地一个本源,精心思索去得到它,兢兢业业去守住它,就与天相似了。求学的人称他为絮先生。后谥号正献。

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